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Au-delà de la compétition...
des livres pour éduquer à la non-violence
De nombreux livres vous permettent :
- de prendre conscience et d'apprendre la
non-violence, la négociation, la résolution non-violente des conflits,
- d'acquérir un certain nombre d'outils
d'animation,
- de réfléchir sur la paix, l'action
non-violente.
- ...
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Education à la Paix
Présentation des livres
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L'art de vivre en paix
Pierre Weill * Editions Unesco/Unipaix
La paix avec
soi-même, avec les autres et avec la nature.
Cette éducation pour la paix et la non-violence est un défi dans l'époque
actuelle qui voit l'humanité se débattre dans un champ de crises. Jeter les
bases d'une société de paix ne se décrète pas, cela suppose un travail en
profondeur sur les valeurs, le respect de l'autre, la protection de
l'environnement, le développement durable. Cet ouvrage s'apparente plus à
une méthode à l'attention des enseignants, animateurs du monde entier comme
au public en général. Rédigé en langage simple, accessible à tous, il se
présente sous forme d'exposés accompagnés de recommandations. C'est un
véritable manuel d'éducation pour une culture de la paix. |
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L'art de vivre la vie
Un livre de
développement personnel par l’un des grands penseurs actuels en ce domaine.
Cet ouvrage est un résumé des principaux enseignements de Pierre Weil,
penseur français vivant au Brésil qui a consacré sa vie à l’étude et à la
méditation.
Pierre Weil pense que les hommes et les femmes de notre époque tendent à
perdre le sens de l’existence et transmettent ce manque à la jeunesse
actuelle. Il démontre dans ce livre qu’il existe un autre chemin, qu’il est
possible de voir un autre horizon quand on vit à partir de valeurs
spiritualisées. L’existence humaine apparaît alors comme une incontestable
illumination. Cet ouvrage propose concrètement de réapprendre à vivre
autrement : apprendre à connaître, à agir, à vivre ensemble et à être. Il
propose des changements de conduite pratique, et prescrit des exercices en
vue d’une transformation personnelle à partir de valeurs universelles telles
que la pureté, la vérité, l’honnêteté, la créativité et la spiritualité.
Cette pratique quotidienne, c’est « l’art de vivre la vie ». |
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LA COMMUNICATION NON
VIOLENTE AU QUOTIDIEN
Marshall B. ROSENBERG * Collection : Pratiques * Editions Jouvence * 2003 *
91 pages
Communiquer, nous
le faisons tous constamment et tous les jours. Cependant peu sont celles et
ceux qui connaissent les règles d'une communication respectueuse de soi, de
ses besoins, émotions, désirs et sentiments. Et peu sont celles et ceux qui
savent écouter et respecter l'autre dans ses besoins, émotions, désirs et
sentiments. Avec La communication non violente dans sa vie quotidienne
Marshall Rosenberg propose une méthode qui permet en toute circonstances
d'accroître la qualité de la relation, la compréhension et les rapports
entre les personnes ; mais aussi et surtout le respect de nos différences
mutuelles. Dans ce petit livre vous trouverez une synthèse facile à prendre
partout avec soi pour se permettre et permettre à l'autre de communiquer
sans violence. Chacun y gagnera en sincérité et en authenticité. Et sachant
écouter tout en se sachant écouté, le courant passera plus facilement? pour
une meilleure qualité de la relation à vous comme à l'autre. |
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Des contes à faire la paix
Paula Peters—Humania—1997—38 pages
La grosse poule
rousse et le renard roux
Des ennemis
héréditaires qui parviennent à vivre en paix !
Pour les parents,
les mamies, les papies, les éducateurs qui désirent montrer leur petits
comment on peut vivre en paix malgré des situations problématiques extrêmes. |
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Jeux coopératifs pour bâtir la
paix
Mildred Masheder -
Préface Thomas d'Ansembourg
Nouvelle édition |
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Jeux de coopération pour
les formateurs
François Paul-Cavallier
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Développer l'esprit
d'équipe grâce à des jeux coopératifs
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Tout ce qu'il faut
savoir pour préparer un stage
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Des fiches précises
pour organiser chaque exercice
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Les jeux de
parachute pour groupe de 6 à 30 enfants
KAISER Françoise, Editions Mégaform, Eupen, 2004, 96 pages.
Les activités
"parachutes" vous permettent de sortir des activités sportives classiques et
traditionnelles et vous apportent de nouvelles solutions pour redynamiser et
remotiver vos groupes. Dans cet ouvrage, vous trouverez un nombre important
de fiches illustrées et faciles à utiliser portant sur des jeux coopératifs
ou compétitifs permettant de développer bon nombre de capacités chez les
enfants avec un minimum d'équipement. |
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Jouons ensemble : 40 jeux coopératifs pour les
groupes
Pour les 6-12 ans... et les autres
Editions Non-Violence Actualité * 1993
Présentés sous
forme de fiches cartonnées, ces jeux sont faciles d'utilisation. Ils sont
classés en fonction de notions essentielles pour une résolution non-violente
des conflits : respect, confiance en soi, esprit de groupe, créativité. Il
s'agit également d'apprendre la coopération plutôt que d'inciter à la
compétition ou à la mise en valeur de l'individu au détriment de la vie
sociale du groupe. |
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MANUEL DE COMMUNICATION NON
VIOLENTE
Guide pratique pour individus, groupes et écoles
Editions Jouvence * Lucy LEU * 2005 * 203 pages
Marshall
Rosenberg, le fondateur de la Communication NonViolente, nous a révélé les
pouvoirs de la communication avec les autres qui écoute et respecte les
besoins des 2 partenaires. Elle nous permet de vivre nos relations en
harmonie et développer le potentiel de transformation qu'elles nous offrent.
Ce Manuel vous aidera à appliquer dans votre quotidien les outils de la
Communication NonViolente et aussi à transmettre le message à des individus,
des groupes ou des enseignants. Il vous accompagnera tout au long des
chapitres du livre de Rosenberg LES MOTS SONT DES FENETRES, (OU DES MURS) et
vous apportera des idées stimulantes et enthousiasmantes pour appliquer la
CNV dans votre vie : maîtriser ses colères, résoudre les conflits, améliorer
son dialogue intérieur et communiquer avec plus de compassion avec les
autres. Pour les individus : ce livre propose des idées pour mieux appliquer
dans votre quotidien la CNV. Vous serez guidé pas à pas dans vos progrès.
Pour les groupes : vous y trouverez des cadres, des références et des
stratégies pour surmonter les difficultés qui se produisent souvent dans
l'introduction et l'apprentissage des principes de la CNV. Pour les
enseignants :vous pourrez y trouver tout le matériel et les procédures
nécessaires pour développer votre propre cours de CNV ou l'améliorer. Si
votre vie a été transformée par la Communication NonViolente et que vous
souhaitez partager cette expérience avec les autres, ce livre est le parfait
complément au livre de Rosenberg: LES MOTS SONT DES FENETRES, (OU DES MURS). |
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LES MOTS SONT DES FENETRES
Introduction à la communication non-violente
Marshall B. ROSENBERG * Editions Jouvence * 1999/2005 * 267 pages
Nouvelle édition revue et augmentée
Fruit de 30 ans de pratique sur le terrain, ce livre met à disposition de
chacun un outil à la fois très simple et extrêmement puissant pour
transformer tout notre vécu relationnel : relations à soi, relations de
couple, relations de travail, relations conflictuelles, violentes? Le livre
de Rosenberg fournit les moyens de rentrer dans une ère d'éducation à la
paix et à la non-violence. |

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Négocier, ça s'apprend tôt
CRARY, Elizabeth; ROUSSEAU, Adelin - Ed Université de Paix, 1984
(Etats-Unis) - 1997 (Belgique), 172 pages
Illustré par Pierre Kroll
Ce
livre rassemble des outils concrets, propose des méthodes et donne des
exemples de gestion quotidienne de relations entre adultes et enfants ou
entre enfants. Il comporte de nombreux exercices adaptés au cadre d'une
classe ou d'une session de formation. Hors de ce contexte, le lecteur
découvrira ce que peut-être une autre approche du conflit et une pédagogie
qui facilite le règlement des disputes entre enfants. Un chapitre porte plus
précisément sur l'éducation au conflit chez les enfants de 3-6 ans. |
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Pour sortir de la violence
Jacques Sémelin—Les Editions Ouvrières—1985—200 pages
La violence,
dit-on, est dans l’homme : la guerre serait inéluctable. Mais n’y aurait-il
pas d’autres moyens de se défendre et ainsi d’éviter l’holocauste nucléaire
?
Reprenant les
principaux travaux sur l’agressivité individuelle et la violence collective
(Lorenz, Freud, Fromm, Milgram), sans nier les penchants destructeurs de la
nature humaine, Jacques Sémelin démontre que cette voie est possible.
Alternative à la violence réaliste bien que le mot qui la désigne soit
ambigu : la « non-violence ». Car la non-violence ne signifie aucunement
passivité ou grandeur d’âme. Elle est une conception de l’action visant à se
défendre sans se détruire.
Pour décrire la
« combativité non violente », l’auteur adopte une démarche originale : il
met à jour ses mécanismes de fonctionnement à travers l’éclairage des
sciences humaines, se référant notamment aux œuvres de Bruno Bettelheim,
René Girard, Franco Fornari et Hannah Arendt. Il illustre son propos de
nombreux exemples historiques prenant le plus souvent comme cadre d’analyse
des situations d’extrême violence—le nazisme, la persécution des Juifs, le
Goulag—afin d’éprouver l’efficacité de cette forme de résistance face à un
adversaire déterminé au pire.
Jacques Sémelin ne
présente pas pour autant la non-violence comme une panacée. Il ne le propose
pas comme une solution miracle pour éliminer la violence mais comme solution
réaliste pour sortir de la violence.
Qui veut mieux
connaître les mécanismes de la violence et les moyens de lui résister doit
lire ce livre. |
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Pour une éducation à la
non-violence
Jeanne Gerber -
Chronique sociale - 2006
Activités pour éduquer
les 8/12 ans à la paix et à la transformation des conflits
Que faire face à la
violence des enfants ?
Ce livre propose des
outils pédagogiques pour transformer les conflits. Car le conflit ne va ni
disparaître, ni être complètement résolu, mais il peut être transformé en
une solution à laquelle on n'avait pas encore pensé.
(...) Un outil
indispensable pour les parents et les enseignants, mais qui passionnera
aussi les éducateurs, les assistants sociaux, les psychologues,... |
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PRATIQUE DE LA
COMMUNICATION NON-VIOLENTE
Etablir de nouvelles relations
Wayland MYERS * Collection : Pratiques *Editions Jouvence * 1999 * 91 pages
Si le terme "être
violent" signifie agir de façon qui blesse ou fait du tort, alors une grande
part de notre communication avec nous-mêmes et autrui peut-être qualifié de
violente. Néanmoins, tout ce que nous faisons, nous autres humains, n'est
qu'une tentative de préserver ou d'améliorer la qualité et la continuité de
notre existence. Si cette affirmation est vraie, il est difficile de
détester cet acte, ce qui le motive ou son auteur. Si l'on garde cette idée
ou hypothèse au premier plan de notre conscience, on ressent souvent une
bienveillance naturelle et puissante à l'égard d'autrui. Le processus de
communication non-violente de Marshall Rosenberg, fondé sur cette
bienveillance, aide à savoir comment écouter, penser et s'exprimer, de
manière à non seulement accroître la compréhension et les rapports entre
personnes, mais aussi le respect pour nos différences mutuelles. |
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Résistances civiles,
les leçons de l'Histoire
Editions Non Violence Actualités * 1989 * 120 pages
A travers
l'Histoire, des peuples ont défendu leur vie et leurs droits sans avoir
recours aux armes, par des moyens tels que la non-coopération, le boycott
économique et politique, l'obstruction de masse, la désobéissance civile
collective à un pouvoir usurpateur. Ce dossier présente une vingtaine
d'exemples historiques de résistances non militaires à travers le monde. Il
met à jour une autre Histoire, souvent absente des manuels scolaires, celle
qui se met en marche quand un groupe social prend conscience de la force
qu'il représente. |
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Education à la Paix
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